設(shè)計(jì)風(fēng)格的混亂同一頁(yè)面混用多種字體、色彩沖突、交互邏輯矛盾會(huì)讓用戶覺(jué)得企業(yè)，管理混亂不專業(yè)而風(fēng)格統(tǒng)一，從首頁(yè)到詳情頁(yè)的視覺(jué)元素交互邏輯一致，則傳遞嚴(yán)謹(jǐn)有體系的印象。

一家企業(yè)官網(wǎng)中首頁(yè)用卡通風(fēng)格圖標(biāo)，產(chǎn)品頁(yè)用嚴(yán)肅的工業(yè)風(fēng)圖片，聯(lián)系頁(yè)用花哨的動(dòng)態(tài)背景，用戶會(huì)感到割裂進(jìn)而質(zhì)疑是否有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和流程。

企業(yè)官網(wǎng)從首頁(yè)到產(chǎn)品詳情頁(yè)，始終極簡(jiǎn)白色背景無(wú)襯線字體、產(chǎn)品圖居中放大的風(fēng)格，交互邏輯如點(diǎn)擊產(chǎn)品進(jìn)入詳情、滑動(dòng)查看參數(shù)一致，用戶會(huì)默認(rèn)產(chǎn)品和服務(wù)也像網(wǎng)站一樣精致規(guī)范。

設(shè)計(jì)風(fēng)格的細(xì)節(jié)處理決定用戶深淺，細(xì)節(jié)如按鈕的圓角弧度、圖標(biāo)是否清晰、加載動(dòng)畫(huà)是否流暢看似微小，卻能影響用戶對(duì)企業(yè)是否重視用戶的判斷 —— 設(shè)計(jì)越貼心，用戶越容易產(chǎn)生好感。

教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站若在課程報(bào)名按鈕上用醒目的綠色、傳遞、行動(dòng)、希望、并添加懸停時(shí)的輕微放大效果，同時(shí)加載頁(yè)面用書(shū)本翻頁(yè)，動(dòng)畫(huà)替代枯燥的進(jìn)度條，用戶會(huì)感受到這家機(jī)構(gòu)注重用戶體驗(yàn)做事用心，進(jìn)而更愿意留下聯(lián)系方式。

反之若網(wǎng)站存在字體模糊、圖片變形按鈕點(diǎn)擊無(wú)反饋等問(wèn)題，用戶會(huì)覺(jué)得企業(yè)連自己的官網(wǎng)都不上心，服務(wù)可能也很敷衍從而快速關(guān)閉頁(yè)面。